二年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃
教學(xué)計劃對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規定了學(xué)校應設置的學(xué)科,整理了二年級上冊的美術(shù)教學(xué)計劃,一起來(lái)看看吧!
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)以前一年多的學(xué)習,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對想象畫(huà)、記憶畫(huà),有較強烈表現欲望,色彩表現力強,同時(shí)繪畫(huà)作業(yè)普遍水平較高。
二、教學(xué)目的任務(wù):
1,通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。2,運用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。3,培養學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造等能力。
三、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):
目的:教學(xué)中通過(guò)學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗形、色創(chuàng )作的藝術(shù)魅力,以及設計制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。培養學(xué)生對的美術(shù)素養和興趣,豐富學(xué)生的視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗,啟發(fā)、誘導學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )造潛力、陶冶高尚的審美情操。
重點(diǎn):了解美術(shù)語(yǔ)言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,增強動(dòng)手能力和審美能力,滲透人文精神。
難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現能力,培養審美情操,滲透德育。
四、 教學(xué)措施:
1)、遵循審美規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,通過(guò)比較的、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生審美趣味。
2)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的`實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境。
3)加強師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。
4)采用多種教學(xué)方法,利用現代化的教學(xué)儀器,大膽改革。
5)改變評價(jià)方法,采用自己評價(jià)、小組評價(jià)、集體評價(jià)、教師評價(jià)或家長(cháng)評價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,重視學(xué)生的自我評價(jià),激發(fā)學(xué)習興趣。
教學(xué)進(jìn)度表:
第一周:始業(yè)教育
第二周:1 畫(huà)家筆下的快樂(lè )童年
第三周:2 我的假日
第四周:3 游樂(lè )園
第五周:4 船兒出航
第六周:5 我們喜歡的動(dòng)畫(huà)形象
第七周:6 動(dòng)漫寶寶
第八周:7 光榮的獎?wù)?/p>
第九周:8 走迷宮
第十周:9 動(dòng)物造型餅干
第十一周:10 做一顆大樹(shù)
第十二周:11 泥塑恐龍
第十三周: 12 炫彩的天空
第十四周:13 小鳥(niǎo)的家
第十五周:14 奇特的夢(mèng)
第十六周:15 淘氣堡
第十七周:16 剪影
第十八周:17 剪花邊
第十九周:18 站立的折紙動(dòng)物
第二十周 :19 手拉手好朋友
第二十一周:20 剪紙欣賞
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